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一路向阳生长——李文娅个人事迹材料

作者:本站 来源:本站 时间:2024-07-11 点击:832

本人新沂市城岗中学学校教师。20209月参加工作。参加工作以来,我始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致。现将本人先进事迹介绍如下:
  做为一名教师,必须做到学高为师,身在平时的教学与生活中,认真贯彻学发展观,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。李.jpg  扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了个春秋。以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任中学语文与美术教学工作。履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,努力使教育、教学成效显著。

“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”,这就需要我们无私奉献“爱心”,需要我们坚守一份”责任。在教育教学工作中,创新班级管理机制,逐步形成学生自主管理的责任制,每个人都是班级的一员,人人树立“班级是我家,我们都爱它”的观念。
  班级中,要做到“我为人人,人人为让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力,我们班在学校运动会,合唱比赛等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获流动红旗。
  爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富平等地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度,我提出不同层次的学生制定学习进步计划,学生全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。

工作中,我努力钻研,任劳任怨,每天我都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地备教材,备学生;课后又向有经验的教师请教,使学生在轻松愉快中掌握知识。

任教来。始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。
  在未来的憧憬与期待中,将继续努力、刻苦钻研,不辜负孩子的期盼、家长的期望,将认可与责任转化为一份鞭策、一份源动力,秉承实幼教育理念,与最美建南人彼此幸福牵手,一路向阳生长,谱写未来新的华章!


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