城岗中学：赛课，展新教师风采

5月9日，城岗中学举办青年教师课堂提质赛课活动。近3年来新入职的11位教师参加了本次活动。比赛分为文、理科组同时进行。

各位参赛教师都在课堂“提质”方面下足了功夫。重视学生主动参与强调教师有效导学，重视小组合作学习强调精讲精练，重视知识体系构建强调学习能力生成，成了本次赛课活动的突出特色和主要看点。

葛瑶老师善于引导学生将课本知识和国家政治生活、社会热点相结合，引导学生用政治观点分析案例，让学生主动构建知识体系。

张指老师引导学生在动手实验中探究影响液体压强的因素，让学生在实验中得到结论，形成能力。

张志东老师精心设计“导学案”，课堂上贯彻“先学后教”，通过“牛刀小试”达到精讲精练的效果。

闫馨宇老师认真打磨具有城岗中学特色的“学讲”课堂教学模式，“指导先学-交流展示-释疑拓展-检测巩固-小结反思”运用得有板有眼。

陈凡老师重视方法传授，让学生逐层消元，学会三元一次方程组的解法。

赵露露老师通过设计奥运视频、淄博烧烤让学生对“吉祥物”有浓厚的兴趣，再通过指导观察，点拨设计方法、思路引导学生学会欣赏和简单的设计老师，从而达到教学的效果。

丁瑶老师的英语课堂，通过设计听、说、读、写等环节由浅入深引导学生对课文的理解。

屠雯雯老师善于把控体育课堂，通过设计游戏让学生主动参与活动，学会运动技能技巧。

付正鹏老师将历史学科和语文学科巧妙融合，让学生在名人轶事、经典名篇、历史大事中了解宝岛台湾的“前世今生”，达到了知识性、文学性和趣味性的效果。

蔡佳辰老师通过经典考题链接，学生板演、师生互动，帮助学生理清知识结构，找出考题中的失分点。

汤若璇老师通过设计“飞花令”激发学生的学习兴趣，通过故事回想、当堂表演加深学生对《石壕吏》的理解和内化。

近年来，城岗中学一直重视青年教师尤其是新入职教师的专业成长。本学期，城岗中学全力实施“一件事全年办”“提质增效”项目工程，通过做实师生“成长导师制”，开展“青蓝工程”、“走出去请进来”、青年教师展示课、青年教师基本功比赛等多种形式助推青年教师的快速成长。

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